Умственная отсталость в раннем возрасте

Умственную отсталость у детей относят к недоразвитости всех процессов психического развития, которая проявляется в низком уровне интеллекта, когда ребенок не способен познавать окружающий мир, обучаться, приобретать знания в соответствии со своим биологическим возрастом. Согласно врожденным или приобретенным факторам такие дети могут развиваться до определенного лимита своих возможностей. В медицинском справочнике заболевание носит название "олигофрения". Чем скорее родители ребенка с диагнозом умственной отсталости примут его индивидуальные особенности, тем быстрее они смогут начать корректирующие и поддерживающие мероприятия.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения проблем со здоровьем, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - начните с программы похудания. Это быстро, недорого и очень эффективно!


Узнать детали

Новости на главной

Умственная отсталость - врожденная или приобретенная в раннем возрасте задержка развития психики, проявляющаяся интеллектуальным недоразвитием и ведущая к социальной дезадаптации. Причинами умственной отсталости могут быть генетические аномалии, внутриутробное поражение плода в том числе, цитомегаловирусной, токсоплазменной, сифилитической инфекцией , значительная недоношенность, повреждения центральной нервной системы в процессе родов травма, асфиксия ; травмы, гипоксия и инфекции в раннем возрасте, педагогическая запущенность.

Бывают и случаи умственной отсталости с неясной этиологией. Существует мнение, что умственная отсталость — это вовсе не болезнь, а просто недотягивание до нормы.

Ведь для нее не характерна какая-либо существенная динамика при наблюдении пациента на протяжении его жизни после установления диагноза. Но такой подход можно применить, и то с натяжкой, для случаев, когда причину умственной отсталости установить не удается.

В остальных же клинических ситуациях в анамнезе имеется нередко не просто какой-нибудь, а катастрофический патологический процесс взять хотя бы внутриутробную нейроинфекцию! Педагогическая же запущенность сопряжена с серьезным депривационным стрессом, так как нормальное взаимодействие с окружающими, прежде всего — с матерью, не менее необходимо для адаптации и развития, чем, например, питание и достаточный сон.

Им проводится лечение по поводу разнообразных симптомов, прежде всего, связанных с нарушением поведения. При таком диагнозе интеллектуальное развитие у зрелого человека соответствует норме для детей возраста лет. Симптоматика умственной отсталости связана с колебаниями настроения от пониженного с тенденцией к самоповреждениям , до эйфории.

Характерны эпизоды психомоторного возбуждения. Имеется склонность к злопамятности, мстительности. Больные с умственной отсталостью часто попадают под влияние интеллектуально более развитых личностей. Они присоединяются к асоциальным компаниям, где начинают алкоголизироваться, наркотизироваться. У них часто отмечается девиантное сексуальное поведение.

Все эти особенности обусловливают связь умственной отсталости с риском совершения противоправных действий. Однако, такие больные составляют меньшинство среди контингента нашей больницы порядка нескольких процентов. Причины этого недостаточно ясны.

Лечение включает, в зависимости от преобладающей симптоматики, противосудорожные препараты с нормотимическим эффектом - корригирующие поведение , антидепрессанты, нейролептики. Пациенты хорошо откликаются на некоторые виды психотерапии, в том числе — на арт-терапию. Важно привлечение их к элементарному труду по самообслуживанию. Прогноз при легкой степени умственной отсталости благоприятный, что, к сожалению, пока не относится к более выраженным формам.

О нас Стационар Руководство учреждения Московский врач Сведения о медицинской организации История Подразделения Отделения Отделение платных медицинских услуг Параклинические службы ЛТМ Сведения о медработниках Информация для оценки качества Независимая оценка качества Столичное здравоохранение Высокотехнологичная помощь Внеочередное оказание медпомощи Противодействие коррупции Фотогалерея.

Уход за пожилыми людьми Мы предлагаем Уход Почему мы Комфорт Наши преимущества Платные услуги Как пройти обследование Лабораторное обследование Функциональная диагностика Правила предоставления ПМУ Перечень оказываемых платных медицинских услуг Прайс-лист на услуги О психических растройствах Шизофрения Органическое расстройство личности Деменция Умственная отсталость Реактивные состояния Соматоформные расстройства Расстройства влечений Подготовка к исследованиям Подготовка к инструментальным методам исследования Подготовка к лабораторным методам исследования Памятки и рекомендации Рекомендации по профилактике гриппа Профилактика гриппа и ОРВИ Памятка о гарантиях бесплатного оказания медпомощи Порядок направления на медико-социальную экспертизу Порядок направления на плановую госпитализацию Профилактика коронавирусной инфекции График приема посетителей Лекарственное обеспечение Внутренний распорядок Продукты для передачи Нормативные документы.

Поиск по сайту. Посетителям Умственная отсталость. Умственная отсталость.

Умственная отсталость

Умственная отсталость задержка умственного развития — это состояние ребенка у которого задержанное или неполное развитие психики, что в первую очередь характеризуется нарушением способностей, проявляющихся в период созревания ребенка и обеспечивающих общий уровень интеллекта IQ, то есть моторных, специальных способностей, когнитивных, речевых. Соматически ребенок-олигофрен практически здоров. Олигофрения — это не болезнь, но такое состояние ребенка, при котором наблюдается стойкое недоразвитие всей его психики. Недоразвитие познавательной и эмоционально-волевой сферы у олигофренов проявляется не только в отставании от нормы, но и в глубоком своеобразии. Они способны к развитию, хотя оно и осуществляется замедленно, атипично, иногда с резкими отклонениями.

Умственная отсталость у детей. Причины, диагностика

Каковы причины данного заболевания и есть ли возможность лечения? Что такое умственная отсталость и как ее можно диагносцировать? Диагноз "умственная отсталость" ставится при серьезном отставания в развитии у ребенка. Подход к диагностике умственной отсталости должен быть многосторонним. Необходимо уделять большое внимание фиксированию наблюдений за ребенком.

Ранняя диагностика умственной отсталости

Психопатологические особенности умственной отсталости, включая сам интеллектуальный дефект, полиморфны как по характеру, так и по степени выраженности. Однако имеются общие симптомы, которые характеризуют в первую очередь так называемую ядерную олигофрению. Озерецким на основе массивности дефекта и особенностей как интеллектуального недоразвития, так и личности больного в целом. Психическое недоразвитие при ядерной олигофрении имеет две основные особенности: нарушение развития носит малодифференцированный, более или менее равномерный, диффузный характер; поражению подвергаются эволюционно наиболее молодые, интенсивно развивающиеся системы мозга. Типичной олигофрении всегда свойственны тотальность психического недоразвития, которая касается не только интеллектуальной деятельности, но и всей психики в целом, а на первый план выступает недостаточность высших форм познавательной деятельности — абстрактного мышления. У детей первых лет жизни при глубокой задержке психического развития недостаточность мышления более всего проявляется в недоразвитии тех функций, которые отражают становление познавательной деятельности. На 2—3-м году интеллектуальная недостаточность проявляется в особенностях поведения и игровой деятельности. Дети медленно овладевают навыками самообслуживания, не отличаются живостью, пытливостью, интересом к окружающим предметам и явлениям, которые свойственны здоровому ребенку. Игры их характеризуются простым манипулированием, непониманием элементарных требований игры, слабостью контактов с детьми, меньшей эмоциональностью.

Умственная отсталость — психическая болезнь? Этот вопрос обычно задают первым испуганные родители.

Легкая умственная отсталость у детей

Умственная отсталость - врожденная или приобретенная в раннем возрасте задержка развития психики, проявляющаяся интеллектуальным недоразвитием и ведущая к социальной дезадаптации. Причинами умственной отсталости могут быть генетические аномалии, внутриутробное поражение плода в том числе, цитомегаловирусной, токсоплазменной, сифилитической инфекцией , значительная недоношенность, повреждения центральной нервной системы в процессе родов травма, асфиксия ; травмы, гипоксия и инфекции в раннем возрасте, педагогическая запущенность. Бывают и случаи умственной отсталости с неясной этиологией. Существует мнение, что умственная отсталость — это вовсе не болезнь, а просто недотягивание до нормы. Ведь для нее не характерна какая-либо существенная динамика при наблюдении пациента на протяжении его жизни после установления диагноза. Но такой подход можно применить, и то с натяжкой, для случаев, когда причину умственной отсталости установить не удается.

Проявляется в первую очередь в отношении разума откуда и название , также в отношении эмоций , воли , речи и моторики. Во многом он синонимичен современному понятию умственной отсталости.

Ранняя диагностика нарушений умственного развития чрезвычайно сложна и в то же время крайне необходима. Известно, что чем раньше начинается с ребенком целенаправленная педагогическая работа, тем более полной может оказаться коррекция и компенсация дефекта, а в некоторых случаях вторичные дефекты могут быть даже предупреждены. Проблема диагностики умственной отсталости и отграничения ее от сходных состояний получила освещение в трудах отечественных дефектологов М. Блюмина,; Л. Выготский, ; А. Венгер, Г.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Методики диагностики умственной отсталости (Олигофрении): тесты, обследования

Комментариев: 2

  1. vellum:

    Марина, Вот! Слова настоящей ЖЕНЩИНЫ!

  2. Римма В.:

    Насчёт жены Потанина – как это можно выгнать без копейки? Ей без всякого брачного контракта должна принадлежать половина собственности Потанина- в том числе и полбизнеса! Вот у бывшей жены Абрамовича тоже вряд-ли был брачный контракт- но СВОЁ она получила!